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Lehrer über dem Limit

warum die Integration scheitert
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Freimuth, Ingrid
Jahr: 2018
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Die Pädagogin mit langjähriger Berufserfahrung schildert anhand vieler Beispiele, dass rangordnungsorientierte Schülerinnen und Schüler nur mit klaren, verbindlichen Regeln und dem Druck eines angewandten Sanktionsapparats Lernbereitschaft und positives Sozialverhalten entwickeln können.

Details

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Verfasserangabe: Ingrid Freimuth
Verlag: München, Europa Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 268
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ISBN: 978-3-95890-184-1
2. ISBN: 3-95890-184-0
Beschreibung: 238 Seiten
Schlagwörter: Deutschland; Inklusive Pädagogik; Lehrer; Migrationshintergrund; Psychosoziale Belastung; Schulleistung; Schüler; Sozialverhalten; Unterrichtsstörung
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Mediengruppe: Sachbuch